Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systemes

›9:00 (1h30)

Pommades 2

› Salle multiactivités de l'ENSICaen, Campus 2

9:00 - 10:30 (1h30)

Pommades 2

Salle multiactivités de l'ENSICaen, Campus 2

› Etude et mise en œuvre des concepts de logique combinatoire et séquentielle au travers d'une application de gestion des ressources - Mustapha Debbou, Laboratoire Plasma et Conversion d'Energie - Jérémi Regnier, Laboratoire Plasma et Conversion d'Energie - Antoine Picot, Laboratoire Plasma et Conversion d'Energie - Guillaume Gateau, Laboratoire Plasma et Conversion d'Energie 09:00-10:30 (1h30)

› Exploitation d'enregistrements sonores pour une sensibilisation au bruit en environnement professionnel. - Delphine Daré, Institut de Recherche de l'Ecole Navale (EA 3634) - Valérie Labat, Institut de Recherche de l'Ecole Navale (EA 3634) 09:00-10:30 (1h30)

› La conception orientée objet au secours de la programmation de microcontrôleur ou inversement... - Vincent MAHOUT, Département Génie Electrique et Informatique, Institut National des Sciences appiquées Toulouse 09:00-10:30 (1h30)

› Projet de programmation en langage C d'un traqueur infrarouge à partir d'une Wiimote et de servomoteurs - Yohan Le Diraison, Systèmes et Applications des Technologies de l'Information et de l'Energie, IUT de Cergy-Pontoise - Emmanuel Caplain, Systèmes et Applications des Technologies de l'Information et de l'Energie, IUT de Cergy-Pontoise 09:00-10:30 (1h30)

› Projet Intensif - Commande à distance d'un système via réseau IP - olivier gehan, GREYC - Miloud Frikel, Groupe de Recherche en Informatique, Image, Automatique et Instrumentation de Caen 09:00-10:30 (1h30)

› SysML : le nouveau standard de « modélisation système » - Yann Le Gallou, Académie de Lille 09:00-10:30 (1h30)

› Un interpréteur de Grafcet pour l'enseignement et la recherche - David Annebicque, Centre de Recherche en STIC 09:00-10:30 (1h30)

› Un jeu de tir LASER ou comment mélanger le traitement de signal, l'électronique et l'assembleur - Thierry ROCACHER, Département Génie Electrique et Informatique, Institut National des Sciences appiquées Toulouse - Vincent MAHOUT, Département Génie Electrique et Informatique, Institut National des Sciences appiquées Toulouse - Pierre-Emmanuel Hladik, Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes 09:00-10:30 (1h30)

› « L'AUTO, c'est que des MATHS !!!! » Enseignement de l'automatique en filières non spécialisées - olivier gehan, GREYC 09:00-10:30 (1h30)

›9:00 (1h30)

Pommades 2

› Unicaen S3-037, bât. Sciences 3, Campus 2

9:00 - 10:30 (1h30)

Pommades 2

Unicaen S3-037, bât. Sciences 3, Campus 2

› Formation par projet et opportunité d'accès à distance à de ressources pé-dagogiques - Bruno ALLARD, Ampère 09:00-10:30 (1h30)

› L'apport des formations en apprentissage dans l'acquisition des compétences métier : le cas des élèves ingénieurs - Pierre Dubouix, Safourcade, Albéro Brigitte 09:00-10:30 (1h30)

› L'enseignement des Humanités dans les études supérieures scientifiques : retour d'expérience du « Centre Teilhard de Chardin ». - Stéphane MARCHANDON, Ecole de Biologie Industrielle 09:00-10:30 (1h30)

› Leur remonter les bretelles ou leur faire passer des ceintures ? - jean-michel genevaux, Ecole Nationale Supérieure d'Ingénieurs du Mans - Université du Maine 09:00-10:30 (1h30)

› Nouvelles stratégies pédagogiques pour accroître l'attractivité de l'électronique analogique en 1ère année DUT GEii - Dominique LIGOT, Atelier de recherche Thématique Instrumentation - christine MARGUET, Atelier de recherche Thématique Instrumentation 09:00-10:30 (1h30)

› Projet tuteuré inter-promotion à l'IUT GEII de Tours – Application à l'adaptation d'un kart électrique bi-place aux personnes handicapées - Thierry LEQUEU, IUT de Tours - Département GEII 09:00-10:30 (1h30)

› Prototype PGO HEMERA Electrique : Réalisation de la chaîne de traction électrique - Yaël Thiaux, Institut Universitaire de Technologies de Nîmes 09:00-10:30 (1h30)

› Travaux Pratiques de caractérisation de panneaux photovoltaïques - Bertrand GELIS, IUT de Montpellier - Vincent CREUZE, IUT de Montpellier - Christian GLAIZE, IUT de Nimes - Franck LECAT, IUT de Nimes 09:00-10:30 (1h30)

› Un environnement attractif, ludique et SIMPLE pour des travaux pratiques, c'est possible. - pierre merriaux, Institut de Recherche en Systèmes Electroniques Embarqués - JEAN JACQUES DELARUE, Institut de Recherche en Systèmes Electroniques Embarqués - xavier savatier, Institut de Recherche en Systèmes Electroniques Embarqués 09:00-10:30 (1h30)

›10:30 (30min)

Pause café

10:30 - 11:00 (30min)

Pause café

›11:00 (2h)

Table Ronde II : Instrumentation, quelle place pour l'analogique ?

› Amphithéâtre S3-057

11:00 - 13:00 (2h)

Table Ronde II : Instrumentation, quelle place pour l'analogique ?

Amphithéâtre S3-057

›13:15 (1h)

Repas - restaurant universitaire D

13:15 - 14:15 (1h)

Repas - restaurant universitaire D

›14:30 (1h30)

Pommades 3

› Salle multiactivités de l'ENSICaen, Campus 2

14:30 - 16:00 (1h30)

Pommades 3

Salle multiactivités de l'ENSICaen, Campus 2

› Approche projet pour l'enseignement de l'électronique analogique en 2ème année d'école d'ingénieur - Matthieu Denoual, ENSICAEN 14:30-16:00 (1h30)

› Détecteur CTCSS pour relais radio embarqué dans un satellite amateur - Thierry Capitaine, Laboratoire des Tecnologies Innovantes - Jacky Senlis, Institut des Sciences et Techniques 14:30-16:00 (1h30)

› En attendant le nouveau bachot - David ROUSSEAU, Département GEII, IUT, Université Lyon 1 14:30-16:00 (1h30)

› Enseignement expérimental des bases de la tribologie : frottement et usure - Matthieu Champagne, Laboratoire de Mécanique des Contacts et des Structures - Yves Berthier, Laboratoire de Mécanique des Contacts et des Structures 14:30-16:00 (1h30)

› Instructions "utilisateur" dans un cœur de processeur pipeliné - Mohamed Amine Boussadi, Institut Pascal 14:30-16:00 (1h30)

› La mesure de la bio-impédance d'un végétal comme moyen d'introduire le domaine de la biologie dans une formation E.E.A. - Olivier Francais, ENS de Cachan, SATIE 14:30-16:00 (1h30)

› La place des Robots LEGO dans l'enseignement supérieur : un retour d'expérience dans trois contextes différents - Rodolfo Orjuela, Laboratoire Modélisation, Intelligence, Processus, Systèmes 14:30-16:00 (1h30)

› Plate-forme d'enseignement pour la conception et l'implémentation sur exécutif temps réel - Pierre-Emmanuel Hladik, Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes 14:30-16:00 (1h30)

› Plateforme automobile à autonomie augmentée et pilotée sous Zig-Bee - JEAN-PAUL BECAR, Laboratoire de Mathématiques de Valenciennes 14:30-16:00 (1h30)

› Solution Bluetooth : utilisation d'une architecture logicielle dans le cadre d'une mise en place d'une solution multi-clients à partir d'un serveur OPC - PASCAL VRIGNAT, IUT INDRE - FLORENT DUCULTY, IUT INDRE - Stéphane BEGOT, IUT INDRE - Jean-François MILLET, IUT INDRE - Bernard ROBLES, IUT INDRE - Manuel AVILA, IUT INDRE 14:30-16:00 (1h30)

› Un tempo de Reel sur un rythme de Java - Jean-Louis Dillenseger, IUT de Rennes, dpt GEII 14:30-16:00 (1h30)

›14:30 (1h30)

Pommades 3

› Unicaen S3-037, bât. Sciences 3, Campus 2

14:30 - 16:00 (1h30)

Pommades 3

Unicaen S3-037, bât. Sciences 3, Campus 2

› Amélioration de la lisibilité des formations de l'EEA accessibles aux étudiants en situation de handicap – Vers une mutualisation des expériences et une généralisation des bonnes pratiques - 14:30-16:00 (1h30)

› Capteurs ou senseurs et la théorie du A QUOI - Pierre Bonton, Département de physique et Institut Pascal 14:30-16:00 (1h30)

› Effet Wah-Wah électronique, sujet ludique pour « mini stage » transversal en électronique - Luc LASNE, CREEA, Université Bordeaux 1 14:30-16:00 (1h30)

› Electronique du quotidien : une initiation à l'électronique en licence 1 - François Marc, Université Bordeaux 1 14:30-16:00 (1h30)

› L'insertion professionnelle des diplômés d'un Master du domaine Sciences, Technologies, Santé - caroline planquois, Observatoire de l'Espace orientation insertion 14:30-16:00 (1h30)

› Lancement d'une licence professionnelle en « SHS-commerce » : du marketing pour le marketing - Christine LAMBEY, IUT d'Allier - Paul CHECCHIN, IUT d'Allier 14:30-16:00 (1h30)

› Le forum de discussion comme outil complémentaire d'apprentissage : Aide à distance à la rédaction du rapport de stage - Véronique Quanquin, Laboratoire de Recherche sur le Langage 14:30-16:00 (1h30)

› Simulateur de Production Solaire : un outil pédagogique innovant dédié à l'enseignement des principes fondamentaux de l'énergie photovoltaïque - Sébastien JACQUES, Polytech'Tours Département Electronique et Energie 14:30-16:00 (1h30)

›16:00 (30min)

Pause café

16:00 - 16:30 (30min)

Pause café

›16:30 (2h)

Table Ronde III : Reconnaissance et évaluation des communications dédiées à l'enseignement

› Amphithéâtre S3-057

16:30 - 18:30 (2h)

Table Ronde III : Reconnaissance et évaluation des communications dédiées à l'enseignement

Amphithéâtre S3-057

›19:00 (4h)

Banquet

19:00 - 23:00 (4h)

Banquet